Gegenstand der Fortbildung sind die diagnostischen Leitlinien, bisherige und aktuelle Erklärungsmodelle sowie Grundzüge der therapeutischen Module der Systemischen Mutismus-Therapie mit praktischen Beispielen für die Verbindung von Therapie und Schule.

Betraf der Mutismus in früher Kindheit anfänglich nur den Betroffenen selbst, so erstreckt sich das angstbedingte Schweigen von Kindern und Jugendlichen mit jedem Jahr der Aufrechterhaltung netzwerkartig über die Kernfamilie, die weiteren Familienangehörigen, den Kindergarten, die Schule und schließlich über das gesamte Lebensumfeld der Schweiger. Mutismus entwickelt sich zu einem System.

Damit das Störungsbild nicht zu einer chronifizierten Lebensbeeinträchtigung und fehlenden Zukunftsperspektive wird, muss eine mutismusspezifische Behandlung eine Überwindung des Schweigens erzielen. Auch in der Schule! An dieser Stelle setzt die Konzeption SYMUT des bekannten Mutismus-Therapeuten an. Gegenstand der Fortbildung sind die diagnostischen Leitlinien, bisherige und aktuelle Erklärungsmodelle sowie Grundzüge der therapeutischen Module der Systemischen Mutismus-Therapie mit praktischen Beispielen für die Verbindung von Therapie und Schule.